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部编版小学六年级上册语文第三课《古诗词三首》课文原文、要点及训练题

   日期:2020-12-03     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:698    评论:0    
核心提示:大家的祖国有巍峨的群山,有浩瀚的江海,有无边的森林,有起伏的稻田。唐诗宋词中,就有很多是描写山水风景的。如王之涣《凉州词

大家的祖国有巍峨的群山,有浩瀚的江海,有无边的森林,有起伏的稻田。唐诗宋词中,就有很多是描写山水风景的。如王之涣《凉州词》中的诗句:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”白居易《忆江南》中的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”还有李白《望庐山瀑布》中的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”本课的三首古诗词也是描写山水风景的,以下是智学网为大伙精心收拾的内容,欢迎大伙阅读。

部编版小学六年级上册语文第三课《古诗词三首》课文原文

  宿建德江

  [唐]孟浩然

  移舟泊烟渚,

  日暮客愁新。

  野旷天低树,

  江清月近人。

  ________

  注释

  ①[建德江]指新安江流经建德的一段。

  ②[渚]水中间的小块陆地。
  

  6月27日望湖楼醉书

  [宋]苏轼

  黑云翻墨未遮山,

  白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,

  望湖楼下水如天。

  ________

  注释

  ①[望湖楼]又叫看经楼,在今浙江省杭州市西湖边。
  

  西江月.夜行黄沙道中

  [宋]辛弃疾

  明月别枝惊鹊,

  清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年,

  听取蛙声一片。

  七八个星天外,

  两三点雨山前。

  旧时茅店社林边,

  路转溪桥忽见。

  ________

  注释

  ①[西江月]词牌名。

  ②[夜行黄沙道中]词题。黄沙:黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。

  ③[别枝]横斜突兀的树枝。

  ④[茅店]用茅草盖的小客舍。

  ⑤[社林]土地庙附近的树林。

  ⑥[见]同“现”。

部编版小学六年级上册语文第三课《古诗词三首》要点

  一、作者简介

  孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。

  苏轼:北宋文学家、书画家。为“唐宋八大伙”之一;诗清爽豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自革新意,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。

  辛弃疾:原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等*。

  二、生字组词

  德dé(美德、德行、品德)

  鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

  蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)

  三、多音字

  宿 sù xiǔ xiù

  四、译文

  1.《宿建德江》:把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁。

  2.《6月27日望湖楼醉书》:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清爽,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。突然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温顺。

  3.《西江月·夜行黄沙道中》:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,大家谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,仿佛在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,

  从前那熟知的茅店小屋依旧坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,过去那记忆深刻的溪流小桥呈目前他的眼前。

  五、问题总结

  1.《宿建德江》这首诗写的是什么样的景色?从哪些地方发现的?

  《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野,通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发我们的孤寂情怀。

  2.《宿建德江》表达了作者什么样的思想感情?

  《宿建德江》先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,抒发我们的孤寂情怀。

  3.《6月27日望湖楼醉书》描写了哪种景物?

  描写的是夏天的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。

  4.《6月27日望湖楼醉书》诗中的比喻有哪些用途?

  诗用“翻墨”写出云的来势,用“跳珠”描绘雨的特征,说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动,绘色绘声绘形,极为传神。

  5.《西江月夜行黄沙道中》诗人在黄沙岭道看到了什么,想到了什么?

  《西江月夜行黄沙道中》描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写,写出夏夜的山村风光,表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

  6.《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者什么样的思想感情?

  《西江月夜行黄沙道中》突出了诗人丰收之年的喜悦和对田园生活的热爱。

  六、课文主题

  1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发我们的孤寂情怀。全诗的艺术特点:此诗写羁旅愁思,情景相生,气质天成,富有艺术美。

  2.《6月27日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏天的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

  3.《西江月夜行黄沙道中》这首诗描写的是黄沙岭的夜景。明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

部编版小学六年级上册语文第三课《古诗词三首》训练题

  一、填空。

  1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________,“泊”的意思是____________。

  2.“日暮客愁新”中的“客”是指____________,勾起愁思不需要“生”而用“新”,如此写有哪些好处是_______________________________。

  3.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

  ________________________________________________________________

  二、读《6月27日望湖楼醉书》,完成训练。

  1.《6月27日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、“________”等方面,写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。

  2.《6月27日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景,分别是:_________、_________、_________、_________。在诗人笔下的这场雨的特征是_________。

  3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”调动的是哪些感官?为何如此写?这句词在文中有哪些要紧用途?

  ________________________________________________________________

  三、《西江月夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。这是辛弃疾在被贬官之后写下的。虽然正在经受坎坷,但作者仍能领会到乡村之乐,体现出了作者的豁达、乐观的心胸。你见过漂亮的乡村景色吗,在那样的景色里,你会想些什么,你最想怎么说呢?

  ________________________________________________________________

  参考答案

  一、

  1.划船靠岸 停船夜宿

  2.“客”是诗人自指,“新”有增添的意思,愁上加愁。

  3.示例:这句意思是说湖上落下白花花的大雨,雨水敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻,既写出雨来时着急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。

  二、

  1.云黑 雨跳 风吹

  2.黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接 匆来匆去。

  3.通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特点,反衬出夜色之静,给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。

  三、略

 
标签: 小学六年级
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